Contador Grátis Diário de Branco: agosto 2010

sexta-feira, agosto 27

Disciplina


Olá pessoal. Hoje estou aqui porque estou orgulhosa comigo mesma e quero passar o bom exemplo, rs.
Como já disse, esse meu ano, em relação aos estudos, está de mau a pior. Depois de três anos
nessa vida, está bem difícil conseguir disciplina, a preguiça não deixa, o cansaço não deixa, as desculpas não deixam e por aí vai; mas semana passada eu "combinei" com uma pessoa de que segunda feira começaria a estudar, promessas que já fiz com dezenas, incluindo eu mesma (milhares de vezes), e nunca cumpri. Mas sem nenhum motivo aparente nessa semana eu consegui começar.
O grande marco de que eu realmente estava re-começando, foi o fato de ter começado estudando português, nesse ano só estudei português nas vésperas dos vestibulares; em segundo fiz uma redação, meu Deus eu fiz uma redação (e o mais estranho de tudo foi que eu gostei dela); depois estudei inglês (essas três matérias são as que não gosto); e deixei física por último, eu nunca faço isso, física é sempre a primeira matéria que estudo (a unica, muitas vezes).

Além disso tudo, essa semana teve outra coisa especial, estou conseguindo escrever redação sem ficar nervosa ou deixar tudo bagunçado, por um passe de mágica (ou por causa de um tal blog) perdi meu medo por redação. O que é um passo mais do que importante para eu passar no vestibular.
Realmente não entendo porque não conseguia me organizar bem, até que tenho um bom nível cultural e sei até que bem português. É, esse é um dos mistérios da minha vida, só espero que esse medo não volte.
Outra coisa legal, é que estou tendo um rendimento de 100% nos meus estudos, ou seja, tenho estudado todo o programado pela primeira vez no ano. Até pretendia postar no blog antes, mas queria esperar pelo menos quatro dias para saber se a mudança era verdadeira mesmo, não queria colocar aqui palavras vazias.
Este é o meu horário:

Essas "aula" são as aulas que eu ministro, com exceção da aula de redação que eu assisto.
Bem pessoal, estou feliz comigo mesma. Pelo menos agora sinto que não estou mais parada só vendo a minha última chance de fazer medicina passar e eu não.

Por hoje é só pessoal, vou tentar dá uma estudada em inglês aqui, mesmo a preguiça quase me consumindo. Boa noite!

"Aponta pra fé e rema".

sábado, agosto 21

Resumo: Grécia (período homérico e arcaico)

II- CIVILIZAÇÕES CLÁSSICAS.

As civilizações antigas grega e romana são denominadas de clássicas, devido ao fato de terem fornecido as bases fundamentais para a formação da cultura do mundo Ocidental em seus mais diferentes aspectos: filosófico, artístico, jurídico, político, lingüístico, etc.

1. Civilização Grega.

Para fins didáticos, convencionou-se dividir o processo histórico grego em quatro grandes períodos: Pré-Homérico; Homérico; Arcaico; Clássico e Helenístico.

Geograficamente, a Grécia se localiza no sul da Península Balcânica, e o seu território se divide em três grandes regiões: Grécia Continental. Grécia Peninsular e Grécia Insular. O relevo grego é montanhoso, o que dificultava a comunicações internas. A forma recortada do litoral facilita a comunicação com o mundo externo.

1.1-Período Pré-Homérico (séculos XX a XII a.C.)

Foi durante o denominado período Pré-Homerico em que se iniciou a formação do povo grego, com a chegada dos primeiros povos e com as primeiras formas de organização social naquela região da Península Balcânica.

Os primeiros povos indo-europeus[1] que chegaram na Grécia foram os aqueus, que dominaram os primitivos pelágios[2]. Os aqueus fundaram diversas cidades como Micenas, a mais famosa. Os habitantes de tal cidade entraram em contato com a ilha de Creta, surgindo à cultura creto-miceniana. Os micenianos dominaram os cretenses, destruindo Cnosos (capital cretense) em 1400 a.C. O segundo grupo a penetrar na Grécia foi formado por jônios e eólios (também indo-europeus). Os últimos a chegar foram os dórios, por volta do século XII. Os dórios destruíram a civilização creto-miceniana, determinando um retorno ao sistema gentílico[3].

1.2- Período Homérico (séculos XII a VIII a.C.)

A Ilíada e a Odisséia – obras atribuídas a Homero – foram, e de certa forma ainda são, fundamentais para o estudo do Período Homérico. Estudos especializados têm apontando para o reconhecimento de que essas obras são criadas pelo mesmo poeta. Provavelmente a Ilíada surgiu no final do século IX e a Odisséia, em meados do século VII. Em linhas gerais, a Ilíada trata da destruição de Tróia pelos gregos. O personagem mais importante desta obra é o herói Aquiles. A Odisséia narra as viagens de Ulisses de volta ao seu Reino na ilha de Ítaca, onde se encontrava a sua esposa Penélope, cercada de frustrados pretendentes.

No período Homérico, o modelo de organização social predominante foi o sistema gentílico, uma unidade de produção auto-suficiente; muito raramente os seus membros buscavam, fora da unidade, recursos para satisfazer suas necessidades. O principal elemento de tal sistema era a propriedade coletiva dos bens de produção, estabelecendo a igualdade entre os membros do genos e o princípio da hereditariedade do poder político. O culto aos antepassados era realizado pelo pater-famílias, uma espécie de patriarca, que exercia a chefia política e religiosa, também exercendo o direito consuetudinário.[4]

A desintegração do sistema gentílico foi gerado por um problema interno: o crescimento demográfico não foi acompanhado pelo crescimento da produção. O descontentamento proporcionado pela baixa produção levou ao individualismo e ao relaxamento dos vínculos familiares. O surgimento da propriedade privada com a apropriação do principal meio de produção –

a terra – por parte dos eupátridas [5], marcou o início da desintegração do sistema, apresentando como decorrências imediatas à divisão da sociedade em classes sociais – proprietários e não-proprietários – e os inevitáveis conflitos entre esses grupos.

O desaparecimento da unidade familiar criou condições para a formação de uma nova unidade política, através da união de frátrias[6] e tribos e da posterior aglutinação dos vilarejos. Essa nova unidade foi a Polis, a Cidade-Estado da Grécia Antiga. As Polis também foram um produto da luta de classes entre os proprietários e os não-proprietários, pois o novo espaço urbano era um centro de moradia e de defesa dos primeiros. A Cidade- Estado possuía três elementos característicos: a Acrópole (templo construído numa elevação ; a Ágora (praça central onde as pessoas se reuniam) e o Asty (mercado)).

No século VIII a.C., começou a colonização grega, atingindo: o litoral do Mar Negro; o sul do Mediterrâneo (Chipre e Delta do Nilo) e o sul da Itália e a Sicília, esta última chamada de Magna Grécia, devido a grande fertilidade de seu solo de origem vulcânica. Podemos elencar como fatores que levaram à colonização grega: a marginalização social devido à desintegração dos sistema gentílico; marginalização política das classes inferiores nas cidades gregas; crescimento populacional; redução da disponibilidade de terras agricultáveis; progresso técnico na navegação e espírito de aventura. Os primeiros colonos partiram por iniciativa própria. Posteriormente, as Cidades-Estados passaram a organizar expedições comandadas por um oikiste[7]. Os colonos mantinham com sua terra de origem um relacionamento cultural e econômico.



[1] Nome dado aos grupos humanos originários da Ásia central que se espalharam pela Europa e Índia desde o final do neolítico.

[2] Povo de origem desconhecida.

[3] Baseado em genos ou clãs, grandes famílias patriarcais.

[4] Justiça segundo a tradição.

[5] “Filhos do Pai”, indivíduos com maior proximidade de parentesco com o páter-famílias.

[6] Reunião de eupátridas pertencentes a antigos genos; irmandade.

[7] Chefe designado pelo governo das Cidades-Estados para guiar os colonos para as novas terras.






Esse é um início do resumo sobre grécia. Não fui eu que fiz, é um resumo do meu pai, ele é professor de história da UESB (universidade estadual do sudoeste da Bahia) e foi professor de cursinho por dezoito anos. O resumo é confiável.

O que vou ser quando crescer?

Bem pessoal, sexta passada estive na formatura de biologia de uma amiga minha. Chorei a beça, a maquiagem foi toda embora, chorei por diversos motivo: primeiro, foi a primeira amiga a se formar, isso é realmente emocionante (ela é graduada que legal!); segundo, quando eu vou me formar? 2017? 2018? 2016?; terceiro (e talvez pior), no que vou me formar? hoje tenho aquelas dúvidas de crianças "o que vou ser quando crescer?".
Pelo menos uma coisa tenho certeza: irei me formar em alguma coisa. Já estou melhor do que muitos brasileiros.
Como já disse aqui, essa é a minha última chance pra medicina, se perder vou pra área do direito ou alguma engenharia.



É eu sei, esse post foi meio sem gracinha, foi só um pequeno desabafo mesmo!

quarta-feira, agosto 18

Decisão Importante

Olá pessoal, primeiramente tenho de me desculpar pela demora em postar, pra variar, tive um probleminha com o modem, mas já está tudo resolvido.

Bem, o post de hoje é sobre uma decisão importante que tomei semana passada.

Cerca de 9o% dos vestibulares que perdi foi por conta da redação, e sempre quando vou começar um novo ano de cursinho o que eu faço? Como a pessoa inteligente que sou eu estudo física, química e matemática. Mas e a redação? A redação... é... ela fica pro outro dia e depois pro outro dia e mais uma vez pro outro dia, até que termina o ano e eu faço cerca de cinco redações, então ocorre novamente o ciclo vicioso e eu sempre vou cometendo o mesmo erro.

Mas qual foi a decisão importante? Resolvi sair do meu cursinho, pois é apenas só de física química e matemática, fazia esse curso, Patente¹, justamente porque não aguentava mais os cursinhos normais (depois de dois anos), e Patente é um curso legal, talvez por isso eu não tenha me jogado da ponte ainda. Então, resolvi sair do curso, porque além de eu mal assistir as aulas, eu passava a aula toda fazendo questões de física sem escutar praticamente nada, além do fato de eu quase nunca fazer uma pontuação abaixo de 90% nessas matérias.

Aí vocês pensam "oh, e agora o que ela vai fazer? ficar em casa no ócio?" rs. Resolvi ser inteligente ao menos uma vez, entrei em um curso de redação, pois essa questão de escrever pela minha própria disciplina não estava gerando frutos (devo ter feito só umas quatro redações no primeiro semestre). A aulas de redação é apenas uma vez na semana, mas pretendo fazer três redações por semana, veremos no que vai dar.

O bom também de ter saído do cursinho também, é que finalmente poderei voltar a estudar durante a madrugada, que é o meu melhor horário. Apesar de só ter conseguido isso de verdade hoje, mas antes devagar do que parada (que era como eu estava).



¹Patente é o professor das três matérias, é um excelente professor (ele que cede a sala para eu dar aula) , o curso tem um nome, mas eu não sei e provavelmente quase ninguém sabe, aqui em conquista todo mundo chama de Patente mesmo.


P.S.: Para o pessoal que não conseguiu pegar o resumo de biologia coloquem o e-mail de vocês nos comentários que mandarei por e-mail. Logo, logo colocarei outros resumos.

Boa noite pessoal e bom estudo para todos. Que a força esteja com vocês =D

sábado, agosto 7

Manias inconvenientes

Quem aqui não tiver alguma mania que atire a primeira pedra. Segundo o dicionário Aurélio mania tem vários significados, mas o que me interessa, nesse caso, é “Mau costume; hábito prejudicial; vício”. Existem algumas que são bem inconvenientes para os estudos.

Eu tenho várias manias, mas a pior de todas para os estudos é a televisão, aí vocês pensam “Como assim a televisão?”. A situação é a seguinte: eu só estudo no meu quarto com a televisão ligada, em algumas matérias, como física e matemática, isso não atrapalha; em outras atrapalha um pouco e em uma, redação, atrapalha muito.

Essa mania começou no ano retrasado. Perto do vestibular da UFBA, o meu ex-namorado terminou comigo (graças a Deus, pena eu não pensar assim na época) e eu fiquei bem triste e solitária também; no entanto naquele período eu não poderia me dar ao luxo de não estudar por tristeza, então, passei a ficar com a TV ligada pra evitar pensamentos inoportunos, mal sabia eu o vício que estava colocando em minha vida.

Hoje, já dei o primeiro passo: admitir que tenho um problema; o próximo é desligar a TV, rs.

Estou com um plano pra semana que vem: estudar a noite na casa do meu namorado, já que ele estará na universidade, e casa ficará sozinha e além de tudo lá a TV não tem Sky e fica na sala, isso já facilita bastante. Bem espero que dê certo.

Mas e vocês, quais manias atrapalham os estudos de vocês?

Resumos I

Olá, hoje trouxe pra vocês um dos resuminhos que falei, são as fichinhas de biologia, mais precisamente Sistema Digestório.
Uma dica quedou pra vocês é a de fazerem resumos, é muito útil e prático, eu tenho resumo de todas as matérias.

Esse material é de uma aula que uma daria ontem, mas por problemas não ocorreu.
Espero que gostem.

P.S.: Quando forem pegar as imagem cliquem nelas que abriram no tamanho original.

terça-feira, agosto 3

O ofício.

Olá pessoal, bem em primeiro lugar peço novamente desculpas pela demora em postar, houveram alguns problemas técnicos (internet). Tentarei novamente postar com maior frequência, mas antes tenho de aprender como fazer tudo mais rápido, geralmente me distraiu e passo muito tempo aqui. Mas então, vamos ao que interessa.

O tema do post de hoje é o trabalho, como já falei em postagens passadas, eu dou aula de física, matemática, química e biologia.

Essa história começou nesse ano, depois do último vestibular, eu já estava cansada da vida que tava levando, recebendo mesada dos meus pais (que não é muita coisa) e me sentindo completamente sem moral no mundo. Então resolvi mudar um pouco essa situação, em fevereiro fiz um cartaz pra colocar no cursinho, divulgando minhas aulas.

De início me senti até frustrada, pois ninguém deu sinal de vida, até que de onda ofereci aula para dois colegas, eles falaram que estavam interessados, mas acabou que só dei aula pra um deles mesmo, André (mais conhecido como Van Damme). Então outro dia outra pessoa me ligou, Erika, perguntando sobre as aulas. A partir disso consegui seis alunos e passei a dar aula de física e matemática em uma sala pequena lá no meu cursinho mesmo (graças a Patente, o dono).

Foi uma excelente experiência, eu realmente me sentia bem em dar aula, além dos alunos serem muito agradáveis, eram eles: André, Erika, Laise, Bruno, Raissa e Lara. Eu ganhava bem e sentia prazer no que fazia, e creio que eles gostavam das aulas também.

Essas aulas foram muito importantes para a melhora da minha auto-estima, passei a ter um poder aquisitivo maior e a me sentir ainda mais segura com essas matérias. Creio que isso foi mais do que essencial para que esse ano fosse tranquilo para mim, mesmo sendo o quarto ano de cursinho.

Bem, nesse segundo semestre a situação não está lá muito boa não, já que a maioria das pessoas do cursinho foram fazer intensivo. No momento só estou com um pequeno grupo de biologia e outro aluno particular de biologia também, mas agora a pouco recebi a ligação de duas pessoas interessadas em física, química e matemática, isso me deixou bem animada. Talvez eu consiga até montar outra turma, bem... veremos.

Então pessoal, estou aqui para ajudar vocês, assim como vocês também me ajudam. Para quem tiver alguma dúvida nessas matérias, podem me mandar e-mail (nathalia_zoso@yahoo.com.br) com perguntas, que tentarei ajudar sempre que possível. Só não sei se saberei responder questões cavernosas de todas as matérias, mas com quase certeza de física saberei, é a minha matéria preferida, adoro questões muito difíceis, me sinto desafiada ^^.

P.S.: Sempre leio os comentários e fico feliz quando os vejo, valeu pessoal. É sempre bom ter contato com pessoas em situações semelhantes.

P.S.S.: De agora em diante pretendo, as vezes, postar resuminhos de algumas matérias, ou até dicas para ajudar os que seguem o blog.